LES JEUX ET SPORTS COLLECTIFS
Comment aborder les jeux /sports collectifs dans le premier degré.
I- LA PASSE A DIX
– Objectif : Participer à un jeu collectif.
– But : Faire 10 passes consécutives (ou 8, ou 6, ..) sans faire tomber le ballon
– Organisation matérielle : Un espace délimité, un ballon mousse par groupe
– Consignes : Au top du maître, réaliser 10 passes sans faire tomber la balle
– Critère de réussite : Faire dix passes de suite sans faire tomber la balle
– Variables pour faciliter la situation :
– Faire moins de passes
– Élèves plus proche les uns des autres
– Réduire l’espace de jeu
– Variables pour complexifier la situation :
– Augmenter le nombre de passes
– Agrandir l’espace de jeu
– Se déplacer en courant
– Utiliser une balle plus petite
– Autres variables :
– Deux équipes en parallèles
– Passes dans un temps donné
– Etre arrêté ou en mouvement
2- Passe à dix avec défenseurs
– Objectif : Participer à un jeu collectif.
– But : Faire 10 passes consécutives (ou 8, ou 6, ..) sans faire tomber le ballon et sans se faire intercepter par les adversaires
– Organisation matérielle : Un espace délimité, un ballon mousse, un groupe qui se fait des passes, un joueur qui intercepte la balle
– Consignes :
Au top du maître, réaliser 10 passes sans faire tomber la balle, ni se faire intercepter. Pas de contact entre les joueurs. Ne pas prendre le ballon dans les mains du porteur de balle. Pas de déplacement balle en mains.
– Critère de réussite : Faire dix passes de suite sans faire tomber la balle ou se faire intercepter
– Variables pour faciliter la situation :
– Faire moins de passes
– Moins de défenseurs que d’attaquants
– Défenseurs fixes
– Variables pour complexifier la situation :
– Augmenter le nombre de passes
– Agrandir l’espace de jeu
– Utiliser une balle plus petite
– Plus de défenseurs que d’attaquants
– Autres variables :
– Passes dans un temps donné
– Etre arrêté ou en mouvement
– Balles de différentes formes, tailles
– Défense à un bras
– Défense ballon bloqué
3- Passe à cinq orientée avec défenseurs
– Objectif : Participer à un jeu collectif.
– But : Faire 5 passes consécutives (ou 8, ou 6, ..) sans faire tomber le ballon et sans se faire intercepter par les adversaires, à la cinquième passe on peut amener la balle dans une zone pour marquer un point.
– Organisation matérielle : Un espace délimité, un ballon mousse, un groupe qui se fait des passes, un autre qui intercepte la balle.Une zone de marque délimitée par des plots.
– Consignes : Au top du maître, réaliser 5 passes sans faire tomber la balle, ni se faire intercepter. A la cinquième passe on peut amener la balle dans la zone de marque. Pas de contact entre les joueurs. Ne pas prendre le ballon dans les mains du porteur de balle. Pas de déplacement balle en mains.
– Critère de réussite : Faire 5 passes avant de pouvoir marquer un point
– Variables pour faciliter la situation :
– Faire moins de passes
– Moins de défenseurs que d’attaquants
– Défenseurs fixes
– Zone de marque plus grande
– Variables pour complexifier la situation :
– Augmenter le nombre de passes
– Agrandir l’espace de jeu
– Utiliser une balle plus petite
– Plus de défenseurs que d’attaquants
– Zone de marque plus petite
– Autres variables :
– Etre arrêté ou en mouvement
– Balles de différentes formes, tailles
– Défense à un bras
– Défense ballon bloqué
– Ne plus imposer 5 passes mais une touche de balle minimum par élève
4- Passe à cinq orientée avec défenseurs
– Idem situation 3, mais une zone de marque par équipe
5- Passe à cinq orientée avec défenseurs et cible à toucher
– Idem situation 3, mais une fois dans la zone de marque, l’élève, sans contraintes défensives envoie la balle dans une cible (caisse, plots, ..)